Beschrijving

Het boek 75 Modellen van het onderwijs van Remco Coppoolse en Dammis Vroegindeweij is een praktisch naslagwerk voor docenten, studenten, onderwijsontwikkelaars en managers. Het helpt bij het kiezen van een passend onderwijsmodel voor uiteenlopende situaties, van lesontwerp en coaching tot kwaliteitsverbetering en innovatie. Elk van de 75 modellen wordt beknopt beschreven volgens een vaste structuur: de kern van het model, toepassing in de praktijk, het beoogde resultaat en belangrijke aandachtspunten. De modellen variëren van klassiek en breed bekend, zoals Maslow’s behoeftenhiërarchie, het McKinsey 7S-model en het adoptie-model van Rogers, tot modernere en praktijkgerichte concepten zoals de E-kubus, CLOP-scan en Niveaumeter. Ze beslaan verschillende domeinen, waaronder leerprocessen, verandermanagement, evaluatie en organisatieontwikkeling. Het boek bevat daarnaast zoekindexen en literatuurverwijzingen, zodat lezers snel de juiste aanpak kunnen vinden en zich verder kunnen verdiepen. Door de heldere, schematische opzet en de combinatie van tekst en illustratie is het boek vooral geschikt als startpunt voor inspiratie en oriëntatie. Het biedt geen diepgaande theoretische analyses, maar juist een overzichtelijk vertrekpunt voor wie snel een bruikbaar model wil inzetten in de onderwijspraktijk. Daarmee is het een handige toolkit om het onderwijs doelgerichter, effectiever en innovatiever vorm te geven.